Speech & Debate

科罗拉多大学演讲和辩论队为学生提供了参加全国和国际11场演讲比赛和3种辩论方式的机会. 学生有兴趣学习相关技能,但不竞争, 是否欢迎参加公开练习. 

加入团队的学生将获得宝贵的工具,以帮助导航各种形式的沟通:公开演讲, 批判性思维, research, writing, 冲突管理, 组工作, 网络, 面试, and more. 确保每个团队成员都有机会磨练这些技能并享受他们的经验, 我们的团队:

  • 将学习置于胜利之上, 社区胜过自私, 公平胜过偏袒, 专业而非粗鲁.
  • 庆祝思想和身份的多样性,个人成长和建立关系.
  • 在我们所做的一切中追求卓越.
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辩论的风格

IPDA

国际公开辩论(IPDA)通常是一对一的辩论, 不过有些比赛确实会偶尔举办团队比赛. IPDA的重点是有效的沟通和说服,是所有背景和风格的参与者和评委最容易接受的辩论形式之一.

像许多形式的大学辩论一样,IPDA的准备工作是有限的. 这意味着参赛者只有30分钟的时间来选择主题和准备论据. 当宣布五个潜在主题时,这一轮就开始了. 话题范围从隐喻性的(决心:一天一个苹果,医生远离我)到政治性的(决心:美国联邦政府应该加入巴黎气候协议)。. 消极的一面首先打击一个潜在的解决方案, 后面接肯定, 直到选定主题. 然后他们用剩下的准备时间准备论点.

辩论本身持续了26分钟,其中包括两次“建设性论点”(每次演讲5分钟), 双方分别进行6分钟的发言,然后是两分钟的提问时间. 辩论以三次反驳发言(3分钟)结束, 五分钟的负面言论, 演讲3分钟).

NPDA

全国议会辩论(NPDA)是两对辩手在有限准备的政策辩论中相互竞争. 每一轮比赛,参赛队伍都会收到不同的政策决议,从“众议院应该像热一样放弃它”到“美国联邦政府应该大幅增加对关键基础设施的网络防御”.决议读两遍后,学生有15-25分钟的时间来提出支持或反对决议的理由,并且只允许使用他们在准备时间手写的内容.

辩论本身持续约45-50分钟. 这种辩论方式源于CEDA政策辩论, 并使用与政策辩论(肯定壳)相同的战略立场和论点类型, 缺点, Kritiks, 办案, 和理论). 如果你没有看过《政策辩论, 这是一种很好的辩论方式,可以让你了解那些能构成一个好的政策案例的立场和片段. 这种辩论方式对于那些想要学习有关全球和国内事务的广泛信息的人来说是非常好的.

英国Parli

如果有兴趣的话, 学生有机会参加英国议会辩论. BP由四支队伍组成, 分为赞成和反对双方的(话题). 动议可以是基于策略的, 比如“众议院应该将监狱私有化。,或哲学的, 比如“众议院更喜欢愤世嫉俗和悲观的民主政治观,而不是理想主义和乐观主义的民主政治观;”或者基于价值观的民主政治观, 比如“这所房子会积极地向孩子灌输不服从权威的价值观。.”

由于这种风格起源于英国议会程序, 双方被称为政府和反对派. 类似地,边也被称为板凳,由两支球队组成——一支开场队和一支结束队. 动议在回合前15分钟公布. 在这段准备期间,你只能和你的伴侣说话. 政府开始辩论,反对党作最后发言. 演讲的顺序在两个席位之间轮流进行, 从第一位政府发言人开始, 直到八位参与者都发言. 每位演讲者发表一次7分钟的演讲. 各队在一轮比赛中与所有其他队竞争, 包括对阵自己的开场或开场球队.  

演讲活动

作为美国法医协会的一员, 我们的演讲队参加了11个不同风格和形式的比赛. 

有限的准备:

  • 无准备的. 参赛者将在当前事件的一般领域中获得三个主题, 选择一个, 并有30分钟的时间准备演讲,这是学生的原创作品. 演讲时间不超过7分钟. 允许有限的票据. 学生将按顺序发言. 题目的发布将会错开.
  • 即兴. 即兴演讲:一种即兴的演讲,内容丰富,主题随回合和段落而变化. 题目来源于引文. 演讲者将有7分钟的准备时间和演讲时间. 从接受主题表开始计时. 

平台:

  • 信息丰富的. 一个原始, 学生就现实主义主题进行的事实性演讲,以实现告知听众的总体目标. 视听辅助工具可以用来补充和强化信息,也可以不使用. 在演讲的发展过程中,应该使用和引用多种来源. 最长时间是10分钟. 
  • 有说服力的. 学生的原创演讲,目的是鼓舞人心, reinforce, 或者改变信仰, attitudes, 观众的价值观或行为. 视听辅助工具可以用来补充和强化信息,也可以不使用. 在演讲的发展过程中,应该使用和引用多种来源. 最少的笔记是允许的. 最长时间限制为10分钟.
  • 饭后演讲. 一个原始, 学生的幽默演讲, 旨在展示良好的语音结构, thematic, 一致性, 具有直接沟通和公开演讲的能力, 还有好的品味. 演讲不应该像夜总会表演、模仿或喜剧对话. 视听辅助工具可以用来补充和强化信息,也可以不使用. 最少的笔记是允许的. 最长时间限制为10分钟.
  • 沟通分析. 学生的原创演讲,旨在对演讲等交流事件进行解释和/或评价, speaker, movement, poem, poster, film, campaign, etc.,通过使用修辞原则. 视听辅助工具可以用来补充和强化信息,也可以不使用. 手稿是允许的. 最长时间限制为10分钟.

释意:

  • Dramatic. 片段:代表一部或多部具有文学价值的戏剧中的一个或多个人物的片段. 这次活动的重点是人物塑造的发展. 本材料可能取自舞台、银幕或广播. 需要使用手稿. 最长时间限制为10分钟,包括介绍.
  • 引人注目的二人组. 删节:从一篇或多篇有文学价值的文章中删节, 幽默或严肃, 由两个人扮演两个或两个以上角色的. 材料可以取自任何文学体裁. This is not an acting event; thus, no costumes, props, lighting, etc, are to be used. 展示来自手稿,焦点应该在舞台之外,而不是彼此之间. 最长时间限制为10分钟,包括介绍.
  • 节目口译. 文学选集:按主题进行文学选集的程序, 从两到三种公认的竞争性翻译体裁中选择(散文/诗歌/戏剧). 这个活动的主要焦点应该是通过使用叙述/故事来发展主题, language, 和/或特征. 总时间的很大一部分必须用于节目中使用的每种类型. 不同的体裁意味着材料必须出现在不同的文学作品中.g., 短篇小说中的一首诗,如果只出现在该短篇小说中,不构成诗歌体裁.)只有一个选择可以是原创的. 需要使用手稿. 最长时间限制为10分钟,包括介绍.
  • Prose. 选集:具有文学价值的散文材料的原创或选集, 哪一个可能来自多个来源. 这个活动的重点是叙述/故事的发展. 禁止玩剪枝和诗歌. 需要使用手稿. 包括介绍,最多10分钟.
  • Poetry. 选集,选集:有文学价值的诗歌选集或选集,可以来自多个来源. 这次活动的主要焦点应该是语言的发展. 禁止播放插片和散文作品. 需要使用手稿. 最长时间限制为10分钟,包括介绍.
报告问题 - 最后更新: 09/06/2023